１限目の授業を参観しました。
　３年生の理科はテスト前の復習のプリント学習でした。プリントの内容は力の合成と仕事です。計算があり、また図をかく場面もあり、苦手な生徒も多くいる単元です。しかしそこは最上級生、理科のＴ先生に質問しながら頑張っていました。

　２年生の総合は第II期の目標書きと、タブレットに慣れるための操作の練習でした。授業でも少しずつ活用されるようになり、操作も速くなってきました。それぞれカメラ機能を活用して写真を撮り、互いに送り合って共有できるようになりました。

　１年生の数学は素因数分解と、それを使った約数の求め方でした。素因数分解は、以前は３年生で扱う内容でしたが、新しい学習指導要領では１年生で学習する内容になりました。ちょうど今回のテスト範囲の最後の部分で、みんな計算に熱心に取り組んでいました。数学のＡ先生は、授業の終わりに「素因数分解から約数の個数がわかる。どうしてわかると思う？」と問いかけられました。気がついた人はいたでしょうか。明日の授業で解説があるそうです。

　どの学年もテストに向けて頑張っています。放課後には質問教室がありました。テストまであと５日。努力が結果に結びつくことを願っています。