今日の流れを説明/みんなで受身
　投げと受身/礼に始まり礼に終わります

　1年生は保健体育を参観しました。体育は今週から柔道を行っています。授業の前に畳を並べ、柔道着を着て、まずは姿勢を正して礼をきちんとすることから始まりました。今週何度か授業をして、受け身の形も少しずつそろってきました。今日は、膝をついた状態から技を掛けられて受け身を取る、基本的な形の練習を行いました。1年生の、まだ着慣れない柔道着姿を初々しく感じます。

　直流と交流の確認/電流を流す装置
　電流が光って見えます/恐る恐る試しています

　2年生は理科の授業を見せてもらいました。「電流の直流・交流の違いを知ろう」という内容で、まず直流と交流の特徴を確認しました。直流の電流にLED電球をつなぐと、LEDはずっと点灯した状態ですが、交流の電流ではLEDはついたり消えたりすることがわかります。家庭用の電気は交流ですが、東日本と西日本では糸魚川を境として電源の周波数が違うことなどを学びました。授業の後半は放電コイル装置から電流を流し、クルックス管と呼ばれるガラス管の中で、いろいろな現象が起こる様子を実際に見ることができました。みんな興味津々で、電流の様子を見つめていました。

　筆の入りが大切/提出できるかな
　修学旅行の発表/端末を使いこなします

　3年生は国語と総合を参観しました。国語では、各学年とも先週から習字を行っています。3年生の課題は「初志貫徹」。いい言葉ですね。きれいに書けた字を見ると、見ている方も嬉しくなります。今日は一番よく書けたものを一枚提出するということで、筆を運ぶ手にも力がこもっています。三文字目の「貫」がどうしても縦長になってしまいがちで、バランスが取りにくいようです。何人もの人が苦労していましたが、それでもできるだけいいものを提出しようと、書道用紙と向き合っていました。まもなく高校入試を迎える3年生、「初志貫徹」で頑張ってほしいと思います。

　総合は、学習用端末で作成した修学旅行のまとめの発表会でした。修学旅行から1か月ちょっとしか経っていないはずですが、なぜだかとても懐かしく感じます。佐渡金山や朱鷺やたらい舟など、一人一人がそれぞれ思い出の写真を選び、コメントを付けて発表しました。ほとんどの人が、名立と佐渡の共通点として自然が豊かなところを挙げていました。修学旅行、良い思い出になりましたね。