3年:理科／希望学級:数学
2年:数学／1年:国語

　今日は5限の授業を見て回りました。

　3年生は理科で，「水溶液とイオン」を学んでいます。今日のテーマは「水溶液と電極を用いて電池になる条件を調べよう」という実験です。はじめに亜鉛板と銅板を電極として塩酸に入れ，光電池用モーターの回り方や電子オルゴールの鳴り方を調べます。次に水溶液を変えて調べます。最後に，金属板の組合せを変えて調べます。実験の結果から，水溶液に電流が流れる条件を考えました。

　希望学級は数学で，「マトリックスシートを使ったゲーム」に取り組みました。先生が話した情報を基にして，イラストカードをマトリックスの上に並べていきます。情報整理力を高めることがねらいです。言葉とイラストとマトリックスを結びつけることが必要ですね。

　2年生は数学で，「日常の中の1次関数を考える」というテーマです。水を加熱したときの時間と水温の関係をグラフで表し，「最初に16度だった水を，水温が1分間に6度ずつ上がるように加熱するとき，沸騰するまでに何分間かかるか？」という問題を考えました。多様な考え方で解くことに挑戦しました。

　1年生は国語で，「竹取物語」の音読を行いました。歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直して，丁寧に読みました。その後，暗唱カードが配られ，暗唱の範囲や回数について，自分で目標を考えて書き込みました。目標達成に向けて，家庭や学校で暗唱に取り組みます。