今日は，月に1回の生徒朝会から始まりました。図書委員会の企画・運営によるクイズ「この本はなんでしょう？」がありました。

　絆班に分かれて，3つのヒントから書名を当てていきます。全部で5問ありましたが，私が分かったのは「君の名は」だけでした。皆さんは全問正解したかな？
　図書委員会の皆さん，楽しいクイズをしていただきありがとうございました。

　5限に全学年が一斉に「部落問題学習，人権教育　授業改善支援訪問」の参観授業を行いました。指導者は，上越市教育委員会学校教育課指導主事のT.E先生です。

　どの学年も，新潟県同和教育研究協議会が発行する「生きるIV」に掲載されている教材をもとに，授業を展開しました。
　1年:「人の値うち」
　2年:「忘れてはならない歴史と文化」
　3年:「峠」

　授業後の協議会では，「差別を自分ごととしてとらえ，差別を許さない実践力を育むには」という協議題で，学年ごとに協議を行いました。
　T先生からは，「反抗と服従という二項対立から『逸脱』と『連帯』と『対話』により，差別に立ち向かう社会を創る人を育てよう」とのご指導をいただきました。